文献类型：期刊文章

作　　者：黎煦[1] 朱志胜[2] 陶政宇[3] 左红[4]

Li Xu;Zhu Zhisheng;Tao Zhengyu;Zuo Hong

机构地区：[1]首都经济贸易大学劳动经济学院 [2]北京第二外国语学院旅游科学学院 [3]首都经济贸易大学学生处 [4]浙江大学经济学院

出　　处：《中国农村经济》

基　　金：国家社会科学基金项目“基于人力资本的我国代际收入流动机制与公共政策研究”（项目编号：14BSH023）的资助

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：70-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：劳动力的城乡流动对儿童的发展有着直接的影响。已有研究主要集中于流动儿童和留守儿童,忽视了由个体家庭特征等微观因素和户籍制度等宏观因素引致的回流儿童这一群体。回流不仅代表儿童生活学习环境的物理位置变动,还可能对其多种能力产生影响。本文运用四川及河北两省137所农村寄宿制学校的调查数据,实证分析了回流对贫困地区农村儿童认知能力的影响。结果发现,回流显著降低了儿童的阅读能力和语文、数学成绩,且该结果通过了一系列稳健性检验。研究还发现,随着回流时间的延长,回流儿童的认知能力并没有得到有效改善。初步的机制分析表明,学校教育和家庭关怀的缺失是回流儿童认知能力下降的重要原因。

关 键 词：回流  农村儿童 认知能力  

分 类 号：B844]