期刊文章详细信息
“互联网+”视域下混合式教学模式的构建与应用探索——以《音频节目主持创作》课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中原工学院新闻与传播学院播音与主持艺术系
基 金：河南省中原工学院校级教学改革项目《移动互联视域下<音频节目主持创作>课程教学改革与实践》中期成果
年 份：2019
卷 号：40
期 号：18
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：混合式教学模式是"互联网+教育"在我国高等教育领域的一种具体实践。笔者以播音与主持艺术专业的必修实践课程之一——《音频节目主持创作》为例,从教育变革的时代背景、课程改革演进及混合式教学的应用等方面逐一分析,探索"互联网+"视域下技术带动教学方式革新的优势与便利。
关 键 词：互联网+ 混合式教学 教学评价
分 类 号：G434[教育学类] G222.2-4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
