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工科专业课程思政融入模式实践研究——以土木工程防灾减灾概论课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古工业大学土木工程学院,内蒙古呼和浩特010051 [2]内蒙古建筑职业技术学院建筑与规划学院,内蒙古呼和浩特010070
基 金：2017-2018年内蒙古工业大学学位授权点研究生核心课程建设项目“防灾减灾工程学”(编号：YKC2017043)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：20
起止页码：99-101
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：按照课程思政教学改革的要求,为了解决工科专业课程在"知识传授"和"价值引领"上的统一,以土木工程防灾减灾概论课程为例,通过"知识点+社会热点+升华点"的课程思政融入模式,结合爱国主义教育、生态文明建设、职业素养等方面进行教学设计,为工科专业课程思政的教学设计及实践提供了一定的参考依据.
关 键 词：工科 课程思政 教学 实践
分 类 号：G641]
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