文献类型：期刊文章

作　　者：邬英英[1]

WU Yingying(Department of Foreign Languages,South China Institute of Software Engineering GZU,Guangzhou,Guangdong 510990,China)

机构地区：[1]广州大学华软软件学院外语系

出　　处：《西昌学院学报（社会科学版）》

基　　金：2018广东省高等教育教学教改项目:“互联网+”背景下高校英语多元化教学模式创新与实践(粤教高函〔2018〕180号);广州大学华软软件学院2017年教育教学类研究课题:信息技术背景下PBL模式在独立学院大学英语教学中的实践探索(ky201738)

年　　份：2019

卷　　号：31

期　　号：3

起止页码：119-124

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：信息技术的飞速发展,给专业英语教学的变革带来了机遇。以现代信息技术如网络和移动终端为支撑,构建基于问题导向的4A式翻转课堂教学模式,并用该模式开展了为期一个学期和一个寒假的教学实践。通过问卷调查和访谈,并对收集的数据进行统计与分析,研究结果显示:学生对该模式的满意度较高。该模式对语言提升和能力提升有明显的促进作用,不足在于对时间、环境、教师及时有效的课下指导要求较高,并提出了针对性的改进建议,讨论与反思以优化该模式的教学效果。

关 键 词：问题导向学习 翻转课堂  教学模式 实践研究  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]