期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省吉林市第一实验小学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:17
起止页码:199-199
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:小学生的逻辑思维尚未成熟,形象思维还占据主导地位,对于抽象的数学问题解决起来比较困难。在小学数学教学中,画图策略可以让小学生们将抽象的数学问题具体化,提高学生的解题兴趣,探讨画图策略如何应用到小学数序教学实践中,从而达到提高解决数学能力的目标。
关 键 词:画图策略 小学数学 解决问题
分 类 号:G623[教育学类]
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