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期刊文章详细信息

基于任务驱动模式的留学生工程制图课程探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓显玲[1]

机构地区:[1]重庆科技学院机械与动力工程学院

出  处:《教书育人(高教论坛)》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:10

起止页码:86-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“一带一路”倡议的倡导下,各高校吸引了越来越多的留学生攻读工程专业学位,而工程制图课程是工科专业的基础课程,在人才培养方案中占据重要地位。针对留学生工程制图课程教学中的问题,提出了任务驱动教学模式。以学生为中心,从任务引领开始,将学生的兴趣、实践与反思内化融合在一起。从任务驱动教学的动因、构建、实施、评价和效果等方面进行了讨论。实践表明,任务驱动教学模式能有效地提高留学生的学习兴趣和学习效果。

关 键 词:任务驱动  留学生 工程制图

分 类 号:G642]

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