文献类型：期刊文章

作　　者：朱柏铭[1] 张荣祥[2] 王晓莹[3] 俞洁芳[1] 刘多[3]

ZHU Boming;ZHANG Rongxiang;WANG Xiaoying

机构地区：[1]浙江大学经济学院,杭州310027 [2]浙江大学研究生院研工部,杭州310058 [3]浙江大学研究生院研究生培养处,杭州310058

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目“强化研究生公选课‘价值引领’功能的机制研究——以教学计划、教师讲解与教学评价‘三轴联动’为框架”(编号:jg20180023)

年　　份：2019

期　　号：10

起止页码：1-7

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：认为强化研究生公选课“价值引领”功能,就是要寻求各公选课中的思政“触点”,并以“润物细无声”的方式进行讲解,通过学科渗透的途径达到立德树人的目的。以浙江大学研究生公选课为例,提出应从公选课的结构布局、课程规范、教师要求和考评办法等方面入手,建构教学计划、教师讲解和教学评价三者联动的机制。

关 键 词：研究生教育 公共选修课 价值引领  机制设计  

分 类 号：G643]