文献类型：期刊文章

作　　者：苏晓彤[1] 赵岩[1]

SU Xiaotong;ZHAO Yan(School of Physical Science and Technology,Anshan Normal University,Anshan Liaoning 114007,China)

机构地区：[1]鞍山师范学院物理科学与技术学院

出　　处：《鞍山师范学院学报》

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：4

起止页码：29-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：参与式教学法以学生为中心、以教学活动为主要呈现形式、以学生的发展为目的的一种新教育理念.通过对参与式教学法在初中物理教学中的应用进行研究,使其可以丰富教学过程,活跃课堂气氛,更新学生的学习方式,对实际教学提供重要的参考作用.本文首先对研习学校的学生在学习物理课程的课前、课中和课后的表现情况进行调查,观察学生课堂参与情况,设计参与式教学活动的策略,然后根据初中物理知识点设计参与式教学活动,目的是提高初中物理的课堂教学效率和学生学习的积极性.

关 键 词：参与式教学法 初中物理 自主学习  教学活动

分 类 号：G623[教育学类]