期刊文章详细信息
应用型人才培养视域下液压与气动技术课程教学改革探索
Exploration on the Teaching Reform of Hydraulic and Pneumatic Technology Course under the Application-oriented Talent Training Mode
文献类型:期刊文章
ZHENG Fei-jie;WU Long;WANG Chun-rong;JIANG Lin;ZHANG Wen-juan;WEN Xia;AI Zi-jian(School of Mechanical and Electrical Engineering,Sanming University;Haixia College of Technology,Sanming University,Sanming Fujian 365004,China)
机构地区:[1]三明学院机电工程学院 [2]三明学院海峡理工学院,福建三明365004
基 金:福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170325);福建省中青年教师教育科研项目(JT180503);福建三明学院教育教学改革项目(J1710728);福建三明学院科学研究发展基金项目(B201814)
年 份:2019
卷 号:36
期 号:3
起止页码:104-108
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:以液压与气动技术课程教学改革为例,为了打破传统教学模式的固有模式,体现现代教学模式的优越性,引入“专题制作”教学环节,与课程地图、教学角色互换、OfficeHours、多元化考核方式等结合,提出一种符合当下应用型人才培养需求的教学模式,以期提高学生的学习兴趣和改善教师的教学效果。
关 键 词:专题制作 课程地图 液压与气动 教学改革
分 类 号:G642.3]
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