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生活环境应激对地方高校医学本科生共情能力的影响
Effects of living environment stress on empathy ability among undergraduate medical students in local colleges
文献类型:期刊文章
ZHENG Jiansheng;YANG Liquan;XU Haiying;LIAO Min;LIN Zhiping;YAN Sangsang;YAO Jinyuan(Department of Basic Medical Sciences,Putian University,Putian 351100,China)
机构地区:[1]莆田学院基础医学部,福建莆田351100 [2]莆田学院护理学院,福建莆田351100 [3]莆田学院临床医学院,福建莆田351100 [4]宁德师范学院医学院,福建宁德355017
基 金:福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题重点项目(编号:FJJKCGZ18-769)
年 份:2019
卷 号:35
期 号:17
起止页码:2799-2802
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的探讨生活环境应激对地方高校医学本科生共情能力的影响。方法于2018年10-11月对1155名地方高校医学本科生应用杰弗逊共情量表学生版(JSPE-S)、学生生活应激问卷(SLSI)、家庭关怀度指数(APGAR)和自制调查问卷进行调查。结果医学本科生共情总分为(97.36±7.17)分。单因素分析显示,不同年级(F=4.795,P=0.001)、挫折应激源(F=207.570,P<0.001)、冲突应激源(F=52.997,P<0.001)、压力应激源(F=64.366,P<0.001)、变化应激源(F=70.383,P<0.001)、自我强加应激源(F=40.358,P<0.001)、家庭功能(F=21.494,P<0.001)和经济紧张(t=4.068,P<0.001)等因素与共情总分有关。Logistic回归分析显示,医学本科生共情能力与挫折应激源、冲突应激源、压力应激源和家庭功能有关。结论生活环境应激是地方高校医学本科生共情能力低的主要因素。
关 键 词:共情能力 生活环境应激 医学生 地方高校
分 类 号:R-4]
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