期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省郓城第一中学
年 份:2019
卷 号:3
期 号:25
起止页码:207-207
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着互联网和大数据技术的普及应用,高中数学教学模式正在逐渐发生转变。在高中数学教学过程中,学生数学思维的建立和学科素养的培养逐渐成为了核心目标,这就需要高中数学教师不断创新教育教学模式,在高中数学教学过程中充分结合互联网技术,不断提高教学质量。本文首先分析了"互联网+"对现有高中数学教学模式的影响,其后提出了一些在"互联网+"大背景下的高中数学教学策略,以期能够为相关教师提供一些参考。
关 键 词:高中数学 互联网+ 教学模式
分 类 号:G633.6[教育学类]
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