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新媒体时代提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏幼儿师范高等专科学校
年 份：2019
卷 号：3
期 号：24
起止页码：183-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新媒体时代的到来改变了人们的生活和学习习惯,大众对于舞蹈艺术的要求也愈来愈高,所以创新舞蹈的展现方式已经是大势所趋。在这样的背景下运用传统的教学方式和观念已经不能满足该专业学生对于学习的基本需求,所以这就需要把握住时代发展机遇,实现舞蹈创编教学的发展。所以本文就将重点对其教学策略进行分析。
关 键 词：新媒体时代 学前教育专业 幼儿舞蹈创编
分 类 号：G206.3]
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