期刊文章详细信息
基于EDA实验平台的多课程融合式教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学工程技术学院电气信息系
年 份：2019
卷 号：16
期 号：15
起止页码：228-229
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：本文基于当前电子通信类专业课教学相对独立、理论知识较深、抽象难懂、难以融会贯通的教学现状,提出并利用EDA实验平台设计多课程融合的实验教学方案,并提供了相应的实施方法。该方法能有效地将各科的理论知识与硬件开发相结合,有助于学生建立全面清晰的通信系统框架,且能有效提高学生的实践应用能力,在教学中效果明显。
关 键 词：EDA FPGA QuartusⅡ 信息论与编码
分 类 号：TN47]
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