文献类型：期刊文章

作　　者：周宪[1]

ZHOU Xian(School of Arts, Nanjing University, Nanjing 210093, China)

机构地区：[1]南京大学艺术学院

出　　处：《美育学刊》

年　　份：2019

卷　　号：10

期　　号：5

起止页码：1-10

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：中国大学美育正面临一个新的发展阶段,面临许多挑战性的问题。其一是大学美育理论与实践的张力,这一张力体现在学术话语、学术共同体和课程体系三个方面,解决这一矛盾的路径在于如何建构一个有效的平台,让各自在倾听、互动和合作中形成合力;其二是大学美育的艺术门类专业化所导致的单媒性教学局限,引入多媒介性的艺术教学可拓宽美育的课程内容,有助于克服单媒局限性;其三是应把感同体验能力的涵育设定为大学美育的基本目标,美育可以通过审美想象来培养感同体验能力,进而提升青年学子富有人道精神的伦理情操,这在当下中国社会文化转型时期具有相当重要的意义。

关 键 词：美育 跨媒介性  感同体验能力  

分 类 号：G40-014]