期刊文章详细信息
智慧课堂场景下的“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省铜陵市第一中学,安徽铜陵244000 [2]安徽省利辛县高级中学,安徽亳州236700
基 金：2017年安徽省铜陵市教育科学研究市级立顶课题“智慧课堂环境下人机和人际多元互动教学模式与策略的研究”（课题编号为tl2017101）的研究成果
年 份：2019
卷 号：35
期 号：8
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：尝试将智慧课堂与生物实验教学深度融合,实现了“人—机—人”多元互动.同时,通过人机关系的优化,提高了课堂教学效率,有效打通课上课下的时空阻隔,促进了人际关系的发展.
关 键 词：智慧课堂 人机互动 人际互动 生物实验教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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