期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南昌工程学院教育教学评估中心
年 份:2019
卷 号:0
期 号:23
起止页码:111-112
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本科专业的工程教育论证和专业综合评价,都要求建立有效的教学质量持续改进机制.本文结合学校开展工作的实际,从专业定位与质量标准建设、教学质量监控与评价、教学质量分析与改进机制等方面进行分析与研究,构建了面向工程教育专业论证教学质量改进机制的基本框架与思路,提出了以专业为单元、以学期或学年为时间段的本科教学质量分析与改进的循环机制方案.
关 键 词:专业论证 教学质量 监控与评价 质量分析 改进机制
分 类 号:G642.0]
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