文献类型：期刊文章

作　　者：胡毅美[1] 陈建[2]

HU Yi-mei;CHEN Jian(Tianjin University of Commerce, Tianjin 300134, China;Hebei University of Technology, Tianjin 300401, China)

机构地区：[1]天津商业大学外国语学院日语系,天津300134 [2]河北工业大学外国语学院日语系,天津300401

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：158-160

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：针对目前高校基础日语课堂教学现状,笔者提出激发学生的学习兴趣、养成学生自觉学习日语的习惯才是目前课堂教学需要努力的方向。在问卷调查的基础上,梳理基础日语教学中存在的问题,并结合目前“金课”建设的目标和笔者自身的教学实践,指出要促进基础日语课堂教学效果、激发学生上课的自主性,需采用增加学生课上课下会话交流机会、简洁讲授语法、课前发表与期末总结演讲等方法,以期对其他零基础语言教学有所启示。

关 键 词：金课  基础日语 问卷调查 学期发表  

分 类 号：G642.0]