期刊文章详细信息
提升学生人文素养 语文教学当仁不让
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰第二中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：7
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人文素养是关乎人性和智慧的稳定的内在精神品质。在基础教育阶段,语文教学是所有学科中最适合也最有利于提升学生人文素养的学科。从人文素养的内涵、提升学生人文素养的必要性、语文与人文素养的相关性等方面阐释在语文教学中提升学生人文素养的可行性,并探索在语文教学中提升学生人文素养的策略,以期在语文教学中切实完成人文素养教育。
关 键 词：人文素养 语文教学 教学设计 教学过程 教学评价
分 类 号：G633.3[教育学类]
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