期刊文章详细信息
教育学视角下的教室演化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范大学初等教育学院 [2]海南师范大学发展与改革研究中心
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教室是教师进行教学活动的主要场所,是学生学习的主要空间。从教室产生以来,由于社会的发展和教育研究的不断深入,教室的空间及其功能不断发生着变化。新一轮基础教育课程改革从启动到今天历经近二十载,取得显著成效,促进了教室空间形态和功能的加速变化,特别是信息技术的应用,出现了智能教室。但随着教育理论和技术的不断发展,教室的现状值得我们反思。
关 键 词：教室 教育学 基础教育课程改革 演化 信息技术 教学活动 教育研究 空间形态
分 类 号：G478.1[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
