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期刊文章详细信息

探索基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:白菊萍[1]

机构地区:[1]甘肃省张掖市高台县第一中学

出  处:《开封教育学院学报》

基  金:甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养导向下甘肃县级高中理化教学模式创新与应用研究”(项目编号:GS【2018】87GHB1701)

年  份:2019

卷  号:39

期  号:8

起止页码:246-247

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在新课改下,高中化学教学中教师不仅需要高度重视学生对化学基础知识的理解与掌握,还需要重点培养学生的综合实践能力,使其能够形成良好的化学学科核心素养。在这一背景下,本文将从学科核心素养的视角出发,在阐明化学学科核心素养基本内涵的基础上,结合具体教学案例,重点针对基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略进行简要分析。

关 键 词:学科核心素养  高中  化学  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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