期刊文章详细信息
基于思维模型建构的高三化学复习——以“核心反应的条件控制”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]台州市黄岩中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：15
起止页码：32-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以“核心反应的条件控制”复习课为例,通过解决控制温度、酸碱性、物质干扰问题链中的系列问题,引导学生逐步建构物质制备实验中核心反应的条件控制的思维模型,并能在“多、快、好、省”观念下深入理解该模型。提出在高考复习中可通过针对某一知识点的各种考查形式,进行系统、深入的分析,找到不同问题情境下解答过程中逻辑推理的本质特征和规律性联系,通过比较和分析、概括和归纳等方法建构解决同一类型问题的有序、系统的思维模型,以实现对考点的突破和对知识的深层理解。
关 键 词：思维模型 复习教学 条件控制
分 类 号：G632.4[教育学类]
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