文献类型：期刊文章

作　　者：安振华[1]

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区中滩中学

出　　处：《当代体育科技》

年　　份：2019

卷　　号：9

期　　号：22

起止页码：83-84

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新课改下的初中体育教学,不仅要求突出学生的主体性,还要提高教学的实效性。体育课堂学习并非只是对运动技能进行学习,"寓教于乐"的重要性受到了诸多教师的重视。须知,若要促进体育学习效率与质量的提高,就必须在体育教学过程中将学生的参与积极性调动起来,为其创设轻松愉快的学习氛围。体育游戏是学生们非常喜欢的运动方式,利用体育游戏能够合理放松学生的身心状况,拉近师生之间的距离,能更好地促进学生健康全面发展。且由于游戏具有一定的娱乐性和竞争性,所以便能够极大的提高学生对体育学习的兴趣,使之主动参与其中。笔者结合自身教学实践,简要论述了体育游戏在初中体育教学中的作用,并对体育游戏在初中体育教学中的应用展开了深入探讨,以供参考。

关 键 词：体育游戏 初中体育 兴趣  

分 类 号：G8[体育学类]