期刊文章详细信息
理工科“课程思政”教学方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安邮电大学通信与信息工程学院
基 金：陕西省教学改革重点攻关项目——专业课教学与思政教育的合力联动“三全一新”教学模式探究与实践”(17BG109)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：9
起止页码：101-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2017年,《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》及2018年"新时代高等教育40条"都强调指出,要着力推动高校"课程思政"建设,使各类课程与"思政课"同向同行。本文首先进行了"课程思政"的理论基础及可行性分析,然后以数字信号处理课程为例,研究了"课程思政"的教学方法。从实际的教学情况来看,"课程思政"有利于促进专业课教学和思政教育的渗透与融合,在传授知识的同时,体现了专业课的育人价值,实现了专业课教学和思政教育同向同行。
关 键 词：“课程思政” 数字信号处理 教学方法
分 类 号：G641]
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