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期刊文章详细信息

课程游戏化结合区域活动策略初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘丹丹[1]

机构地区:[1]江苏苏州市碧波实验小学附属幼儿园

出  处:《小学教学研究》

年  份:2019

期  号:17

起止页码:94-96

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:区域活动是幼儿重要的自主活动方式。幼儿课程游戏化是教育界公认的课程模式。课程游戏化结合区域活动是实现素质教育的重要举措,对幼儿身心发展具有积极作用,有助于改善幼儿学习方式,提升幼儿的动手能力和思维能力。

关 键 词:课程游戏化  区域活动  幼儿园  

分 类 号:G612]

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同被引文献:

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