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合理规划群文阅读 激发学生阅读兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省会宁县第一中学
基 金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题名称《信息化教学时代中学生厌读厌写现象分析研究与应对策略》,课题立项号GS[2018]GHB0649)阶段性成果之一
年 份：2019
卷 号：0
期 号：27
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文主要以合理规划群文阅读,激发学生阅读兴趣为重点进行阐述,结合当下高中语文阅读教学实际情况为依据,首先分析高中语文课堂开展群文阅读活动现状,其次从几个方面深入说明并探讨合理规划群文阅读,激发学生阅读兴趣的有效措施,进一步加强高中语文群文阅读教学效果与质量,旨意在为相关研究提供参考资料。
关 键 词：群文阅读 阅读兴趣 高中语文 有效措施
分 类 号：G633.33[教育学类]
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