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高中生数学运算核心素养的培养——基于“函数的性质复习课”微课设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州中学
年 份：2019
期 号：24
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从目前的实际教学情况来看,高中数学运算核心素养的被重视程度逐渐增加,在“切实提高高中生运用数学知识解决实际数学问题”的教学思想指导下,如何通过新的教学技术和理念在现有教学条件下,实现对教学过程的优化,切实达成对高中生数学运算核心素养的有效培养是当前乃至未来一段时间内高中阶段数学科目的教学重点.文章以一次“函数的性质复习课”作为教学案例,通过学情分析、微课设计思路、微课实施过程详细地说明在高中生数学运算核心素养的培养过程中微课教学模式的应用范例.
关 键 词：高中数学 核心素养 运算素养 函数的性质 微课设计
分 类 号：G633.6[教育学类] G434
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