期刊文章详细信息
混合式教学方式在线性代数课堂教学中的实践
Practice of the blended teaching in the classroom teaching of linear algebra
文献类型：期刊文章
LI Yan-xiao;YUAN Ke-hong(Department of Mathematics and Physics,Luoyang Institute of Science and Technology,Luoyang 471023,China)
机构地区：[1]洛阳理工学院数学与物理教学部
基 金：洛阳理工学院教研项目(JY16-69)
年 份：2019
卷 号：39
期 号：7
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：讨论混合式教学方式在线性代数课堂中的具体实践.根据线性代数知识的不同特点分别采用翻转课堂、微课、探究或案例以及传统板书教学等不同的教学方式,利用多种教学方式混合的方式提高线性代数课堂教学质量.
关 键 词：线性代数 混合式教学方式 课堂教学
分 类 号：O151[数学类] G642.2]
参考文献：
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