期刊文章详细信息
日语“翻译工作坊”教学模式下的师生合作模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆师范学院外国语学院日语系
基 金：2017年大庆师范学院教育教学改革项目“翻译工作坊”式日语翻译实践教学模式研究(JY1705)研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：14
起止页码：178-179
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻译工作坊教学模式具有合作性、交互性、实践性的特征,有助于培养学生的翻译素质。本文简要介绍了翻译工作坊,通过分析日语翻译教学现状,明确日语翻译教学问题与发展方向,提出了运用翻译工作坊教学模式下的师生合作模式优化与改良传统教学模式的方法,旨在为提高日语翻译教学效率与质量提供借鉴。
关 键 词：日语 “翻译工作坊” 师生合作
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
