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注重问题解决能力 落实学科核心素养——2019年北京高考物理压轴题的评析与教学启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市育英学校,北京100036 [2]北京市第十中学,北京100072
年 份：2019
卷 号：40
期 号：8
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文以2019年北京高考物理压轴题为例,分析了考题在考查功、受力分析、动能定理等基本概念和规律的同时,如何更注重考查学生的模型建构能力和科学推理论证能力,并对今后的教学提出一些建议.
关 键 词：高考物理 物理建模 教学启示
分 类 号：G633.7[教育学类]
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