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基于CIPP评估模型的国家通用语言文字推广分析——以新疆和田县小学生为例
On the Promotion of National Common Language Based on CIPP Evaluation Model——Taking the Primary School Students in Hotan County,Xinjiang as an Example
文献类型：期刊文章
CHENG Yuanyuan;LI Li;WANG Pengyu
机构地区：[1]新疆农业大学管理学院,新疆乌鲁木齐830000 [2]新疆师范大学中国语言文学学院,新疆乌鲁木齐830000
年 份：2019
卷 号：0
期 号：3
起止页码：40-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：学习和使用国家通用语言文字,有利于促进各民族交往交流交融,推动各民族共同发展进步。本文基于CIPP评估模型,分析国家通用语言文字在新疆和田县推广情况,构建4个一级指标、12个二级指标和46个三级指标,对360名小学生进行抽样调查,旨在运用科学的方法开展过程改进评价,为深入推广国家通用语言文字工作提出一些建议和举措。
关 键 词：国家通用语言文字 CIPP评估模型 建议和举措
分 类 号：H002]
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