期刊文章详细信息
小学数学生活化教学模式的德育功能探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉理工大学附属小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学数学生活化教学已经成为一种主要的教学手段和方式的当下,探索和挖掘小学数学生活化教学模式的德育价值,既有理论意义,又有实践意义。本文认为,小学数学生活化教学模式与生活德育论的理论旨趣具有高度的契合性,小学数学生活化教学模式有助于消解小学德育困境,是充分发挥小学数学德育功能的有效途径。
关 键 词：小学数学 生活化教学 德育功能
分 类 号：G623.5[教育学类]
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