文献类型：期刊文章

作　　者：史培卓[1] 陈彦玲[2] 隋小帆[3] 李金丽[4] 黄威威[2] 张美霞[5]

Shi Peizhuo;Chen Yanling;Sui Xiaofan;Li Jinli;Huang Weiwei;Zhang Meixia(Nursing School, Inner Mongolia Medical University, Hohhot 010000, China;In-patient Department, the Affiliated Hospital of Inner Mongolia Medical University, Hohhot 010000, China;Health Ward for Cadres,the Affiliated Hospital of Inner Mongolia Medical University, Hohhot 010000, China;Day Ward, the Affiliated Hospital of Inner Mongolia Medical University, Hohhot 010000, China;Ordos Institute of Technology,Hohhot 010000, China)

机构地区：[1]内蒙古医科大学护理学院,呼和浩特010000 [2]内蒙古医科大学附属医院住院部,呼和浩特010000 [3]内蒙古医科大学附属医院干部保健病房,呼和浩特010000 [4]内蒙古医科大学附属医院日间病房,呼和浩特010000 [5]鄂尔多斯应用技术学院医学系护理学教研室,呼和浩特010000

出　　处：《医学教育管理》

基　　金：内蒙古医科大学2018年高等教育教学改革研究项目：正念冥想训练对本科护生临床实践沟通能力影响的研究(NYJXGG2018163)

年　　份：2019

卷　　号：5

期　　号：4

起止页码：387-391

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：正念冥想是有意识、非批判地以开放和好奇的态度将意识带入当下时刻的体验,从而培养正念品质,提高应对技巧,改善心身状况的一种有效的干预策略。护理学生承受着学业压力和临床实践的双重考验常常出现较高的心理压力,容易产生各种情绪问题甚至头疼、眩晕等身体症状。这将对他们的学业和临床表现产生不利影响。而正念冥想训练不同于传统的心理技能训练为提高护生的身心健康另辟新径,但是也必须进行科学有效的正念冥想训练。

关 键 词：护生 正念冥想  心理作用

分 类 号：G441[心理学类] R47-4]