文献类型：期刊文章

作　　者：施方也[1] 昝辉[1]

SHI Fangye;ZAN Hui(Comprehensive Experimental Teaching Center for Liberal Arts, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004, China)

机构地区：[1]浙江师范大学文科综合实验教学中心

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：2017年浙江省高校实验室工作研究项目(YB201749);2019年浙江师范大学实验技术开发项目(SJ201920)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：8

起止页码：230-233

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：针对公选陶艺课程在素质教育方面存在的重理论轻实践、重模仿轻创新、重技法轻素养,以"灌输式"教学模式为主的问题,提出了在教学内容上,精简理论教学、突出审美教育、改革实践教学、突出素质教育;在教学模式上,创建"迭代法"教学新模式的改革措施。实践证明,有利于调动学生学习的主动性和积极性,激发创作热情,提高动手能力,培养学生综合素质。

关 键 词：陶艺公选课  素质教育 教学改革

分 类 号：G642.0]