期刊文章详细信息
护理高职生情绪智力与学习适应性的相关性研究
The relationship between emotional intelligence and study adaptability among vocational nursing students
文献类型:期刊文章
WANG Mei-hua;LI Li-juan;HUANG Chen-chen;LI Qiao-ling
机构地区:[1]漳州卫生职业学院护理系,漳州市363000 [2]福建医科大学附属漳州市医院
基 金:福建省卫生计生委青年科研项目(2014-1-83)
年 份:2019
卷 号:16
期 号:7
起止页码:521-523
语 种:中文
收录情况:CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、普通刊
摘 要:目的探究护理高职生情绪智力与学习适应性之间的相关性。方法选取福建省2所高校1678名护理高职生为研究对象,采用大学生学习适应性量表、情绪智力量表进行调查。结果护理高职生情绪智力总分为(119.66±13.14)分,学习适应性总分为(104.58±14.05)分,情绪智力与学习适应性呈正相关(r=0.392,P<0.001).结论护理高职生情绪智力和学习适应性处于中等水平,建议加强护理高职生情绪智力培养,进而提高其学习适应性,从而更加适应临床护理工作的需要。
关 键 词:教育,护理 情绪智力 学习适应性
分 类 号:G712] R47-4[教育学类]
参考文献:
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