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期刊文章详细信息

基于“课程思政”的医学史教学方法探析    

Teaching Method of Medical History Based on Ideological and Political Theories Teaching in All Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:王华生[1] 黄萼华[1]

WANG Huasheng;HUANG Ehua

机构地区:[1]右江民族医学院马克思主义学院

出  处:《高教论坛》

基  金:广西高等教育本科教学改革工程项目“民族地区高等医学院校课程思政教育研究与实践”(2018JGB270);右江民族医学院教改课题“医学院校‘课程思政’教学体系建设的实践与研究”(2018SZZA03)

年  份:2019

卷  号:0

期  号:7

起止页码:34-36

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:基于“课程思政”维度推进医学史教学方法改革创新,以马克思主义基本立场、观点和方法贯穿医学史教学的整个过程为主题,变革医学史教学体系,实现价值引领与讲述故事的有机融合、智慧启迪与知识传授的深度融入、思政表达与医史表述的高度融洽,从而彰显其育人育德的内在功能,达到提高医学人才培养质量的目的。

关 键 词:课程思政  医学史 教学方法

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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