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大数据背景下大学英语翻转课堂教学模式的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北华大学外国语学院
基 金：吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“大数据背景下大学英语翻转课堂教学模式的创新研究”(GH180075)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：13
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大数据背景下,网络资源和英语教学的结合日益密切,应用大数据开展新时代的大学英语教学模式改革是教改的核心问题。本文依托大数据,创新建构翻转课堂情境,利用自主学习和合作学习相结合的混合学习模式,充分调动学生的主观能动性和协作性,突出学生个性化学习,因材施教。同时,利用大数据平台建立科学的评价体系,确定影响因子,进而优化翻转课堂的教学效果。
关 键 词：大数据 翻转课堂 混合学习模式 教学评价体系
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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