期刊文章详细信息
小组合作学习策略在高三英语写作教学中的实践研究
A Study of Group Cooperative Learning Practices in Senior Three English Writing Teaching
文献类型：期刊文章
Liu Tingting
机构地区：[1]广东省惠州市仲恺中学
年 份：2019
卷 号：19
期 号：16
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据"合作学习"教学理论,针对当下高中生普通存在的写作困难问题,提出应开展小组合作学习.结合写作教学实例,探讨在高三英语写作教学中如何开展小组合作学习,以提升学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.提出在小组合作活动中不断激发学生的写作兴趣、挖掘各种有用的写作信息、提高学生的写作能力等措施.
关 键 词：小组合作学习 写作能力 学生互评 高三英语
分 类 号：G633.41[教育学类]
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