文献类型：期刊文章

作　　者：程鑫[1]

CHENG Xin(Department of Social Science and Foreign Languages, Tianjin Univers 让y Ren' al College, Tianjin 301636, China)

机构地区：[1]天津大学仁爱学院社会科学与外国语系

出　　处：《湖北开放职业学院学报》

基　　金：2018年外语教学与研究出版社有限责任公司大学外语教学科研项目“‘移动终端+SPOC’模式下英语专业阅读课程教学改革与实践”的研究成果(项目编号:2018110503)

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：13

起止页码：177-179

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：在教育信息化的背景下,移动学习和网络化学习已经成为时代发展的必然要求。本文阐述了"移动终端+SPOC"这一教学模式在英语专业阅读课程中的应用,探讨了移动终端的网页在线学习,QQ与微信平台学习和App学习与SPOC线上、线下学习的深度融合以及与此相关的过程性评价+终结性评价的考核体系。这一模式有利于提高学生的英语综合应用能力和提升英语专业阅读课程的教学效果。

关 键 词：移动终端 SPOC  英语专业阅读课程  

分 类 号：G642]