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核心素养视城下英语教师培训课程的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙师范学院外国语学院
基 金：湖南省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师发展研究专项课题“核心素养理念下的小学英语教师教育课程构建与实践研究”(XJK17BJSF02)的阶段性成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：21
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：中小学英语教师是核心素养在基础教育阶段英语课程设计及其标准推进和实施的责任人。以发展核心素养为目标,对中小学英语教师培训课程的课程目标、课程设置与内容、课程实践做出新的构建,将培养中小学教师的思维能力与必备品格纳入课程中,丰富了中小学英语教师的知识和能力体系内涵,弥补了现行中小学英语教师培训课程的不足,最终将达到培养学生英语核心素养的目标。
关 键 词：核心素养 英语教师 培训课程
分 类 号：G633.41[教育学类]
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