文献类型：期刊文章

作　　者：陈煜[1] 胡洁[1] 朱一鑫[1] 朱芸莹[1] 柏松[1] 魏娴[1]

CHEN Yu;HU Jie;ZHU Yi-Xin;ZHU Yun-Ying;BAI Song;WEI Xian(School of Chemical Engineering,Guizhou Institute of Technology,Guiyang 550003,China)

机构地区：[1]贵州理工学院化学工程学院

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：贵州理工学院教育教学改革研究项目(2016JGYJ12);贵州理工学院大学生创新训练项目(201714440300)

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：14

起止页码：32-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：围绕学校应用型人才培养的目标,以翻转课堂理念为基础,依托雨课堂混合教学平台,对有机化学实验教学模式进行改革创新和实践,并以乙酸乙酯的制备为案例,详细阐述该教学模式的具体实施过程。结果表明,该教学模式不仅可以提高学生课前预习成效,激发了学生学习的主观能动性,而且还能促进教师利用多媒体信息技术提升教学的效率,以及有益于高素质教师团队的建设。

关 键 词：翻转课堂  雨课堂  有机化学实验 教学改革 应用型人才

分 类 号：TQ225.24-4] G434[教育学类]