文献类型：期刊文章

作　　者：许宇彪[1] 韦尊[1] 陈盛越[1] 黄显钧[1]

XU Yu-biao;WEI Zun;CHEN Sheng-yue;HUANG Xian-jun(Langdong Hospital of Guangxi Medical University, Nanning 530021, China)

机构地区：[1]广西医科大学附属埌东医院

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（2019KY0144）;广西卫计委科研课题（Z20181035）

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：4

起止页码：604-607

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：基于外科学课程的内容和特点,将“课程思政”元素融入五年制临床医学专业外科学课程的教学中,坚持“知识传授”与“价值引领”同向同行,发挥“课程思政”的协同育人效应,努力培养德才兼备的高素质医学人才。

关 键 词：医学教育 课程思政  外科学

分 类 号：G40-012]