文献类型：期刊文章

作　　者：程舒通[1]

Cheng Shutong

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院信息工程学院

出　　处：《教育与职业》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：15

起止页码：19-24

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：1+X证书制度是职业教育领域的一次重大改革。文章从缓解结构性就业矛盾、提升应用型本科高校的竞争力、提升职业院校的整体办学能力三个方面说明了1+X证书制度试点工作启动的诉求,从招募培训评价组织、职业技能等级证书的开发、与专业人才培养方案相融合、培育职业技能等级证书的培训教师、完善制度的配套建设、探索建立职业教育国家学分银行六个方面对试点工作进行了详细解析,从过分重视"X"而忽视"1"的地位和价值、过分注重证书的数量而忽视职业生涯规划、容易导致教育的应试化和功利化三个方面指明了在实际操作中的误区以及防范措施。

关 键 词：1+X证书制度  职业教育 职业技能等级证书  人才培养  结构性就业矛盾  

分 类 号：G710]