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期刊文章详细信息

利用混龄区域活动,提升幼儿交往能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王鸽[1]

机构地区:[1]西北大学<长安校区>幼儿园

出  处:《中国校外教育》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:25

起止页码:137-138

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:独生子女普遍具有自我意识过强,交往能力欠缺等问题。针对这个问题,很多幼儿园开展了混龄区域活动,为幼儿提供了一个大爱小、小爱大,快乐共进步的机会。实践证明,混龄区域活动对幼儿的社会交往能力、语言表达能力以及心理发展水平起到了非常重要的作用。基于此,从混龄区域活动的特殊作用和幼儿交往能力培养两方面进行论述。

关 键 词:幼儿 混龄区域活动  交往能力

分 类 号:G612]

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同被引文献:

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