期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省临沂市第四中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:12
起止页码:36-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对于化学学习,学生本身存在许多问题,由于化学的相关知识本身就比较抽象,不是学生直接理解就能明白的,因此对化学相关内容的学习需要学生花费更多的时间,在这个学习过程中不能太过在意相关化学原理的表面知识,更多的是去深入了解相关原理的本质,学会灵活运用这些原理去学习更多其他化学知识。因此,本文对化学平衡原理进行探究,对该原理的含义进行解析,并深入去解释该原理的相关知识,学会对该原理的实际运用,对化学平衡原理在高中化学中的巧用进行研究探析,增加学生学习化学的兴趣,不断提升自己与化学相关的水平⑴。
关 键 词:化学平衡原理 高中化学 巧用 化学知识 化学学习 学习需要 化学原理 学习过程
分 类 号:G632.4[教育学类]
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