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计算思维培养中的编程技术探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南宁师范大学计算机与信息工程学院教育技术系,530299 [2]南宁师范大学职业技术教育学院,530001 [3]广西职业教育发展研究中心
年 份：2019
卷 号：0
期 号：5
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：计算思维是我国信息技术新课标的核心内容之一,通过编程培养计算思维,是各国普遍采用的重要手段。基于文献梳理和编程实践,简要总结Scratch、App Inventor、Mixly、LOGO、Kodu和编程猫等图形化编程工具的特点及使用方法,从软件功能、学习体验、教学体验、更新速度、配套教程和资源、易用性等方面进行对比,并且给出针对新手和熟手的推荐等级。
关 键 词：核心素养 计算思维 编程 信息技术
分 类 号：G652[教育学类]
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