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探究教学法在高中语文教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省怀化市第五中学,湖南怀化418000
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中语文教学中利用探究教学法培养学生的审美能力是一种有效的途径,探究教学法可以提升教学效率,促进学生自主学习能力、创新思维能力的提升,帮助学生在学习语文知识的同时提高语文综合素养,促进其全面发展。文章从探究学习法在高中语文教学中运用的意义和作用入手,详细说明了探究教学法的特点和优势,并结合实践教学经验和具体的教学案例,提出探究教学法在高中生语文教学有效的实施策略。
关 键 词：高中语文 探究教学法 审美能力
分 类 号：G633.3[教育学类]
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