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期刊文章详细信息

高中数学的探究式教学模式研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗子褆[1]

机构地区:[1]天水市麦积区新阳中学

出  处:《新课程》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:21

起止页码:166-167

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着目前素质教育及新课程标准改革的不断深入,高中教育教学情况发生了很大程度的变化,对于各个科目的教学要求不断提升,高中数学作为高中阶段的一门重点课程同样如此.在目前高中数学课堂教学中,探究式教学模式的应用可使教学质量及教学效率得以提升,因而高中数学教师应当对探究式教学模式进行合理应用,改变以往教学状况,对学生的数学水平及能力进行更好的培养.

关 键 词:高中数学 课堂教学 探究式教学

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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