文献类型：期刊文章

作　　者：李昕[1] 詹必胜[2]

LI Xin;ZHAN Bisheng(Lab and Equipment Administration Office,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430074,China;Network and Informatization Office,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430074,China)

机构地区：[1]华中科技大学实验室与设备管理处,武汉430074 [2]华中科技大学网络与信息化办公室,武汉430074

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：湖北省高校省级教学改革研究项目(2017063)

年　　份：2019

卷　　号：38

期　　号：7

起止页码：249-251

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：面向新工科建设,培养未来工程需求的人才,工程训练中心应促进工程训练与创新实践协同发展。本文指出工程训练中心应加强对"教学决定生存、质量决定兴衰、服务决定地位"的认识,构建工程认知、工程训练、工程探究3个层次的工程训练实践教学课程体系,围绕更新教学内容、升级实践设施、改革教学方法、健全教学团队等方面加强质量建设,并以建设一处创客空间、一套创意实现服务、一门双创课程、一本制造技术培训证书、一个工程实践创新活动数据库为内容,实施"五个一"工程,建设创新型、开放性、现代化的工程训练示范中心,构建一流教学支撑平台。

关 键 词：工程训练中心 新工科  课程体系 教学质量 实践教育 创新教育

分 类 号：G642.0]