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期刊文章详细信息

粒矩阵与模糊综合评判融合的课堂教学质量评价研究    

Research on the quality evaluation of classroom teaching based on the combination of granular matrix and fuzzy comprehensive evaluation

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈志恩[1] 王喜玲[2]

CHEN Zhien;WANG Xiling(School of Mathematics and Computer Science,Ningxia Normal University,Guyuan Ningxia 756000)

机构地区:[1]宁夏师范学院数学与计算机科学系,宁夏固原756000 [2]固原市第五中学,宁夏固原756000

出  处:《宁夏师范学院学报》

基  金:宁夏高校科学研究项目(NGY2017180);宁夏重点研发计划项目(2018BEE03025);宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(NXYLXK2017B11);宁夏师范学院本科质量工程项目

年  份:2019

卷  号:40

期  号:7

起止页码:22-28

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:针对课堂教学质量评价体系中指标权重确定方法存在的不足,以粗糙集理论为基础,提出了一种基于粒关系矩阵与模糊综合评判相融合的课堂教学质量评价方法.首先,基于粒关系矩阵计算课堂教学质量评价体系中评价指标权重向量;然后通过隶属度函数建立模糊评判矩阵;最后将各指标的权重向量与模糊评判矩阵进行合成,计算出各指标的综合评价结果.实例分析表明该方法的可行性与有效性.

关 键 词:粗糙集 粒关系矩阵  模糊综合评判 指标权重  

分 类 号:O23]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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