期刊文章详细信息
农村小学语文骨干教师参与式培训模式探究——以汉江师范学院“国培计划”为例
On Rural Primary Chinese Core Teachers’ Participating Training Mode——Based on the State Training Program in Hanjiang Normal University
文献类型：期刊文章
LONG Xiang-lin(School of Chinese Language and Literature, Hanjiang Normal University, Shiyan 442000, China)
机构地区：[1]汉江师范学院文学院
年 份：2019
卷 号：39
期 号：4
起止页码：132-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：参与式的培训模式力求创建一种快乐、开放、高效的教师主动参与,接近教学一线的培训模式,以改变过去培训中学习内容繁杂,针对性不强,而被动型太强,收获甚微的状况,旨在探寻一种创新而又相对高效的培训方式.
关 键 词：农村骨干教师 小学语文 参与式培训
分 类 号：G625.1[教育学类]
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